La Legislatura porteña aprobó por unanimidad una ley que incorpora la sala de 3 años al tramo obligatorio de la educación en la Ciudad de Buenos Aires, a partir del ciclo lectivo 2027.
Hasta ahora, la obligatoriedad comenzaba a los 4 años. Con la nueva norma, las salas de 3, 4 y 5 años formarán parte de la escolaridad obligatoria, por lo que el Estado deberá garantizar una vacante para todos los chicos y chicas de esa edad.
La ley establece que el nivel inicial comprende desde los 45 días hasta los 5 años inclusive, y plantea la educación inicial como una trayectoria continua.
Dos años para ampliar la oferta
La norma establece un plazo de dos años para adecuar la oferta de sala de 3 e incorporar al sistema educativo oficial a los niños que actualmente concurren a Centros de Primera Infancia, Centros de Desarrollo Infantil y jardines incluidos en el Registro de Instituciones Educativas Asistenciales.
Además, el Gobierno porteño deberá avanzar progresivamente en la disponibilidad de doble jornada, manteniendo la posibilidad de optar por jornada simple o doble.
Para el ciclo 2027, los chicos que estén actualmente matriculados en sala de 2 años tendrán prioridad para obtener una vacante en sala de 3.
Una medida que apunta al sur de la Ciudad
Uno de los argumentos centrales de la ley es la necesidad de reducir las desigualdades que se generan durante los primeros años de vida. La medida tendrá especial impacto en los barrios del sur porteño, donde todavía no existe cobertura completa de sala de 3.
El proyecto fue acordado a partir de iniciativas de Manuela Thourte (UCR), Sergio Siciliano (Vamos por Más) y María Bielli (Fuerza por Buenos Aires).
Thourte destacó que reconocer un derecho no garantiza por sí solo su cumplimiento. Con esta ley, sostuvo, el Estado pasa a tener la obligación concreta de garantizar una vacante para cada niño de 3 años.
La norma también toma en cuenta el descenso de la natalidad en la Ciudad: según sus fundamentos, la cantidad de nacimientos cayó un 50% en 2024 respecto de 2014, profundizando una tendencia que comenzó años atrás.
La ministra de Educación porteña, Mercedes Miguel, consideró que la obligatoriedad de la sala de 3 representa un paso importante para garantizar de manera más equitativa oportunidades de desarrollo para los niños y niñas de la Ciudad.
